福建省三城市老年人体育锻炼现状     

徐建清  周晓东  葛林伟  杨阳  张立  王海飞  姜玉屏  张建华  陈海春  吴秀琴  刘晓桂 《福建体育科技》2006,25(4):1-4,7

主要运用问卷调查法对福建省三城市老年人的运动目的、运动项目、锻炼次数、平均每次锻炼时间、坚持锻炼时间、运动感觉等体育锻炼现状进行了统计分析描述,发现福建省超过50%以上的老年人有基本锻炼习惯,将近一半的老年人符合体育人口标准;建议充分运用媒体宣传健身科普常识及进行锻炼方法的指导,特别是对农村的老年人,加大科学健身知识的普及。  相似文献   

我国青少年体育俱乐部发展现状及对策研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

杜志娟 《广州体育学院学报》2006,26(4):23-27

通过文献资料法、实地调查、问卷调查法和访谈法,以我国青少年体育俱乐部为对象,对我国青少年体育俱乐部的产生背景、开展活动及会员情况、法律地位与组织机构、人力资源与场地设施状况以及财务状况多方面的运行现状进行了分析研究。研究认为:目前我国青少年体育俱乐部从创建到现在的发展规模,以及俱乐部在运行过程中存在的许多问题还需要改进。  相似文献   

雁北师范学院健美操教学现状的调查与分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

刘瑛 《首都体育学院学报》2005,17(3):84-85

为了更好地开展健美操教学,采用问卷调查法和访谈法对雁北师范学院健美操教学现状进行了调查与分析。结果表明:健美操深受不同性别、不同年龄学生的喜爱,大部分学生具有正确的学习动机,教学内容基本符合学生需求,场地、器材条件简陋、班级容量过大是影响教学效果的主要因素。  相似文献   

新农村建设背景下的农村文化现状——来自两省一市三县的实地调查   总被引：2，自引：0，他引：2  

张传玉 《江西图书馆学刊》2006,36(4):83-84

根据问卷调查和实地访谈分析了社会主义新农村建设背景下的农村文化现状,并针对存在的一些突出问题提出了相应的政策建议。  相似文献   

我国网络远程课程十年研究综述     

胡志金 《现代远程教育研究》2011,(2):33-39

网络远程课程,即网络课程与远程课程的合称。自2000年以来,我国网络远程课程研究已走过10年（2000—2009）历程,已有研究在课程内涵、课程设置、课程设计、课程开发、课程建设、课程实施和课程评价等方面都存在不同进展与不足。基于开放本质的整体设计和基于成人特色的学教设计,是课程设计的两大方向;课程开发中课程设计与课程理念、课程设置的研究存在脱节现象;目前课程建设的整体规划、教学设计水平有待提高,优秀资源共享程度较低;课程实施中缺乏实施机制和实效研究,不注重研究成果转化;课程评价则存在评价指标和量化标准上重复研究的情况,评价的目的多为评质定级而不是反馈改进。当前网络远程课程的发展需要具有全程、综合、以“学”为中心的研究视野,树立动态的、学科开放的、学习开放的网络远程课程观,建立专业化的团队,注重试验研究,注重研究成果的及时转化。  相似文献   

江西省稀土超磁致伸缩材料产业链现状及发展研究     

李立方  双超军  段裘铭 《科技广场》2014,(10)

本文介绍了超磁致伸缩材料的产生历史、年份、应用前景和基本原理,并对其产业链的现状进行了分析,同时根据江西省的调研数据得出了超磁致伸缩材料产业链的现状,并对其进行了数据分析与总结,最后建议我省应及早构建"稀土元素铽和镝分离—稀土超磁致伸缩材料制备—精密驱动器"完整产业链。  相似文献   

福建古代地方文献研究的现状及其展望     

梁芳 《山东图书馆季刊》2007,(2):106-109

本文首先叙述了当前国内外福建古代地方文献研究的概况，然后分析了存在的问题，最后对今后福建古代地方文献研究的发展作出了展望。  相似文献   

浙江省高校新生身体素质现状及发展对策     

王元华 《福建体育科技》2002,21(3):50-53

运用文献资料调研、数理统计法等对浙江省高校 2 0 0 1级新生身体素质的现状进行统计分析。结果表明 ,2 0 0 1级新生身体素质总体水平较低 ,尤其是耐力素质和力量素质。建议采取开展体育教学评估 ,引入竞争机制 ,加强对学生意志品质和吃苦耐劳精神的培养等多种措施来提高学生的身体素质  相似文献   

地方高校学生党员群众意识现状调查及对策研究     

陈长峰 《济宁师范专科学校学报》2015,(1):91-94

通过运用文献梳理、问卷调查、师生访谈、归纳分析等方法,从群众观理论知识掌握程度、日常理论学习、学生党员的群众意识评议、学生党员联系服务群众状况等方面对济宁市三所本科院校学生党员群众意识现状进行了初步分析,并提出了进一步完善地方高校学生党员群众意识教育的几点对策。  相似文献   

从开端和结尾分析《你往何处去》的互文性文化意义     

李晓婷 《安康学院学报》2010,22(4):72-73,76

本文从历史小说的角度,以《你往何处去》的开端和结尾两部分为切入点,运用后现代视角和希利斯.米勒解构主义叙事学原理,引申至互文性的广阔领域,进而从历史、宗教、文化和读者接受等角度揭示文本在开端和结尾处所蕴含的传统承担和文化意义。  相似文献