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1.
2.
[目的/意义] 旨在厘清"阅读困难群体"的研究对象,分析产生阅读困难问题的原因,提出解决这些人阅读困难问题的策略。[方法/过程] 引入经济学中分析贫困问题根源的"可行能力方法"分析阅读困难群体的问题,从人的能力发展的角度考察阅读困难产生的原因,从而提出解决策略。[结果/结论] 可行能力贫困是阅读困难群体的实质性特征,可行能力贫困产生的原因在于阅读困难群体的"内在性"阅读困难、"结构性"阅读困难以及"生命敏感期"的脆弱性。增强阅读困难群体选择的"能力"与"机会"是扩展可行能力的关键,也是未来图书馆解决阅读困难群体问题的方向。 相似文献
3.
在对河北省双语教学进行调查的基础上,就双语教学的利弊进行了分析。由于双语教学会在一定程度上影响学生对其他课程的掌握,且存在师资力量不足,资源浪费,以及有碍于民族意识的培养等问题,因而对双语教学应持慎重态度,最好先进行试点。 相似文献
4.
杜娜 《石家庄职业技术学院学报》2011,23(4):75-77
在分析网上药店优势和劣势的基础上提出,要充分发挥网上药店的优势,需不断提升网上药店服务水平,认真执行医药行业相关政策,将网上药店与实体药店相结合,大力推进医药企业信息化建设. 相似文献
5.
比较教育的优势、弱势、功用及滥用——H·诺亚的见解 总被引：1，自引：0，他引：1
作为当代著名的比较教育学家,除了探索科学的比较教育方法体系之外,诺亚(H.J.Noah)在比较教育的学科性质方面也有很多独到见解.如他对比较教育的优势、弱势、功用及滥用等方面的研究,对我国今天比较教育学科的建设和发展仍具有重要启示. 相似文献
6.
了解成人英语学习方式,有助于学生了解自己学习方式的特点及不足,从而采取适当的措施提高学习水平。分析几种成人英语学习方式的优点和不足之处,为探讨＂适宜成人英语学习的学习方式＂奠定基础。 相似文献
7.
学术创业企业的成长伴随着从科研网络向产业网络的跨越,为了解析其成长机理,本文以中美两国共14个学术创业案例为依据,从“社会网络—合法性”视角分析企业网络的动态演化,并着重探讨了各阶段合法性约束的种类、身份转化劣势的作用机制以及合法性策略选择的情境条件。研究发现：（1）学术创业者在创业者存在身份转换劣势,并给企业带来合法性约束。（2）根据网络边界跨越方式的不同,创业者建立合法性的策略可分为直驱型策略和迂回型策略。（3）合法性策略的选择受到企业所在网络的多样性和自身技术新颖性的影响。基于学术创业的特殊情境,论文提出身份转换劣势的概念,并为企业成长理论和合法性理论做出贡献。 相似文献
8.
网络时代图书馆服务的创新模式和创新策略 总被引：12，自引：2，他引：12
分析了互联网对图书馆现有服务模式提出的严峻挑战和目前图书馆服务模式存在的不足，提出了图书馆服务的创新模式和创新策略。 相似文献
9.
陈瑞玉 《体育科技文献通报》2006,14(11):42-43,46
本文以132个班中的206名体育弱势生为对象,进行调查研究。结果表明:体育弱势生在身体素质、个性心理以及中小学的体育教育与普通的学生存在较大的差异;同时,8所高校的弱势生的数量都呈上升的趋势。对于这一问题,必须从体育教育目的、体育课内容、形式和教学方法、及体育教师本身的素质等方面入手,才能使他们摆脱弱势。 相似文献
10.