全文获取类型
收费全文 | 123663篇 |
免费 | 158篇 |
国内免费 | 630篇 |
专业分类
教育 | 76874篇 |
科学研究 | 6803篇 |
各国文化 | 271篇 |
体育 | 3119篇 |
综合类 | 2057篇 |
文化理论 | 744篇 |
信息传播 | 34583篇 |
出版年
2024年 | 289篇 |
2023年 | 993篇 |
2022年 | 781篇 |
2021年 | 1354篇 |
2020年 | 1298篇 |
2019年 | 1303篇 |
2018年 | 653篇 |
2017年 | 1166篇 |
2016年 | 1715篇 |
2015年 | 2978篇 |
2014年 | 8199篇 |
2013年 | 7390篇 |
2012年 | 9323篇 |
2011年 | 10429篇 |
2010年 | 8287篇 |
2009年 | 8508篇 |
2008年 | 9706篇 |
2007年 | 7766篇 |
2006年 | 6314篇 |
2005年 | 7118篇 |
2004年 | 7876篇 |
2003年 | 5738篇 |
2002年 | 4112篇 |
2001年 | 2756篇 |
2000年 | 1903篇 |
1999年 | 739篇 |
1998年 | 631篇 |
1997年 | 737篇 |
1996年 | 732篇 |
1995年 | 713篇 |
1994年 | 569篇 |
1993年 | 521篇 |
1992年 | 549篇 |
1991年 | 506篇 |
1990年 | 284篇 |
1989年 | 293篇 |
1988年 | 26篇 |
1987年 | 28篇 |
1986年 | 32篇 |
1985年 | 40篇 |
1984年 | 53篇 |
1983年 | 29篇 |
1957年 | 14篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 498 毫秒
1.
2.
基于工作过程的一体化教学改革对培养学生的专业技能与可持续发展的职业素养具有非常重要的教育意义。从课程目标教学设计、教学活动策划和教学评价方面,遵循一体化课程开发技术规律来开发“石材平面产品制作”课程。以实际拼接一幅马赛克产品中的典型工作任务为例,按照企业生产流程设计任务和企业行业标准培养学生,以满足企业需求,让学生从产品的基础认知到制作成工艺品,从而培养学生各种职业素养。 相似文献
3.
杨丽 《数学学习与研究(教研版)》2023,(5):152-154
教师在小学数学教学中组织学生开展教具学具教学活动,可以促进学生对知识的理解与内化.教师利用教具学具进行教学,可以为学生营造直观形象的教学情境,符合小学生处于形象思维阶段的认知特点与规律.教师要充分认识教具学具制作与应用给数学课堂教学带来的教学效益,本着省时省力、适时适度、与多媒体整合以及创新的原则制作与使用教具学具.文章重点介绍通过教具学具教学法促进学生自主探究与学习,鼓励学生进行教具学具的制作与应用,在具体法中引导学生发现数学规律,培养学生创新能力. 相似文献
4.
党的二十大报告指出,要深入实施科教兴国战略。以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置。江苏省连云港市墟沟中心小学全面落实党的二十大精神,树立科学的教育理念,从办学理念、育人生态、学生活动、课程建设、师资优化等方面着手,奋力续写新时代立德树人的教育篇章。 相似文献
5.
6.
从中学音乐师资的培训中了解到,需要培训的内容非常多,有声乐训练方面,有器乐练习方面,有音乐鉴赏方面,也有视唱练耳的训练等。往往每期培训的内容大致相同,仅仅是邀请的专家有所变化,学员参与培训的积极性不高,收效不大。师资培训不同于常规的专业教学,更多地应该关注教师思想理念的提高。我认为中学音乐教师的专业发展和课堂教学改革可以从以下几个方面入手。 相似文献
7.
主题出版工程正式实施以来,少儿类主题出版图书市场的热度不断攀升.本文以2015-2021年中央宣传部办公厅公布的主题出版重点出版物选题目录为调研对象,对近七年来入选的少儿类主题出版重点出版物(图书)选题进行了认真统计,细致分析了当前少儿类主题出版图书的现状和热点,并对少儿类主题出版图书的选题策划提出了几点思考. 相似文献
8.
2020年,在突如其来的新冠肺炎疫情冲击下,线下图书零售日渐凋零,线上直播成为后疫情时代的新常态.出版社、图书作者、社会名人纷纷尝试图书直播带货,?图书直播日益呈现规模化、?常态化、带货能力显著等特点.其中,王芳凭借对用户的精准触达、独家渠道搭建、知识衍生服务和直击用户的情感交互力量,获得了亮眼的销售业绩,成功跻身千万级图书头部主播行列.探究其成功背后的内核逻辑,对促进图书直播发展具有一定启发. 相似文献
9.
10.
目前中国财经院校大学生创业的成功率偏低,其中一个重要原因是创业精神的欠缺。新儒商理念与创业精神的契合,对创业具有重要的指引和驱动作用。为提高大学生创业的成功率,中国财经院校应当秉持和奉行新儒商理念,积极实施新儒商教育,构建基于新儒商理念的大学生创业精神的培育机制,营造"新儒商"文化氛围、注重学生能力培养、强化思想道德教... 相似文献