全文获取类型
| 收费全文 | 43466篇 |
| 免费 | 18篇 |
| 国内免费 | 54篇 |
专业分类
| 教育 | 22665篇 |
| 科学研究 | 1095篇 |
| 各国文化 | 95篇 |
| 体育 | 1085篇 |
| 综合类 | 487篇 |
| 文化理论 | 129篇 |
| 信息传播 | 17982篇 |
出版年
| 2024年 | 17篇 |
| 2023年 | 100篇 |
| 2022年 | 162篇 |
| 2021年 | 172篇 |
| 2020年 | 234篇 |
| 2019年 | 278篇 |
| 2018年 | 173篇 |
| 2017年 | 373篇 |
| 2016年 | 601篇 |
| 2015年 | 962篇 |
| 2014年 | 2596篇 |
| 2013年 | 2509篇 |
| 2012年 | 3555篇 |
| 2011年 | 3738篇 |
| 2010年 | 3144篇 |
| 2009年 | 3221篇 |
| 2008年 | 4105篇 |
| 2007年 | 3251篇 |
| 2006年 | 2636篇 |
| 2005年 | 2474篇 |
| 2004年 | 2107篇 |
| 2003年 | 2059篇 |
| 2002年 | 1836篇 |
| 2001年 | 1567篇 |
| 2000年 | 1112篇 |
| 1999年 | 170篇 |
| 1998年 | 98篇 |
| 1997年 | 84篇 |
| 1996年 | 49篇 |
| 1995年 | 38篇 |
| 1994年 | 39篇 |
| 1993年 | 30篇 |
| 1992年 | 18篇 |
| 1991年 | 13篇 |
| 1990年 | 12篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
王镭璇 《教育界(基础教育)》2021,(15):85-86
文章针对运用多元评价促进幼儿个性发展展开了研究,先提出了幼儿个性发展的多元评价的构成内容,然后总结了几点完善对策,主要包括强化各评价主体的合力,加强科学化评价指标体系的构建,优化动态化评价,成长档案融入个性化元素等,旨在充分发挥出多元评价的应用价值。 相似文献
2.
信息技术的飞速发展为新媒体注入了活力,但同时也对传统媒体提出了更高的要求,比如,电视媒体在节目制作过程中,应结合自身的发展优势,以及所面临的挑战,予以系统化分析,而后,从节目制作水平层面入手,提高节目制作效果,后期编辑技术在电视节目制作中占据主要地位,影响着节目制作的成效,也关系着节目收视率等,因而本文主要针对电视节目制作后期编辑技术的应用相关内容作出探究. 相似文献
3.
滕文荣 《广西教育学院学报》2002,(2):195-198
章分析了中学生产生厌学情绪的原因，提出要消除中学生的厌学情绪，社会、学校和家庭都必须采取相应的措施和对策，齐抓共管，形成合力，才能达到教育的目的。 相似文献
4.
5.
面临激烈的竞争和收视率太战,城市电视台如何使自己能保留一席之地?精心策划、设置、制作好电视导视节目无疑是有效手段之一。 纵观各城市电视台节目,虽然普遍都开始重视电视导视节目的作用,但认识上的差异使得各城市电视台电视导视节目的水平参差不齐,还存在很多不足,一般说来有以下几点: 相似文献
6.
7.
还记得2002年的5月,上海电信卡专卖店首次推出了现场制作个性电信卡业务。好奇的用户把只有6平方米的制作室挤得满满的,每个人都兴致昂然,跃跃欲试。把自己的照片印在一枚小小的电话卡上,送给至亲好友,似乎有做明星的感觉。 相似文献
8.
9.
10.
广播节目要取得竞争优势,牢固占领市场,就必须走品牌化的道路。如何才能做出一个品牌节目呢?最重要的一点是要以节目内容为轴心,对节目的整体风格、编排形式、文化内涵、栏目包装等进行整体和细化的策划设计,力求有一种全新和独特的感觉,吸引更多的听众。整体风格:松松垮垮还是整齐划一一档节目以什么样的整体形象出现,是以一个阳光少年的形象出现?还是以一个睿智的长者的形象出现都是可以接受的,关键是这种整体形象必须给人一种整齐划一的感觉,绝对不能松松垮垮。这就要求一档节目里的各个分栏目都要精心组织,注意整体形象的统一。2002年,… 相似文献