全文获取类型
| 收费全文 | 112527篇 |
| 免费 | 67篇 |
| 国内免费 | 437篇 |
专业分类
| 教育 | 97772篇 |
| 科学研究 | 5434篇 |
| 各国文化 | 35篇 |
| 体育 | 3013篇 |
| 综合类 | 2218篇 |
| 文化理论 | 177篇 |
| 信息传播 | 4382篇 |
出版年
| 2024年 | 138篇 |
| 2023年 | 503篇 |
| 2022年 | 437篇 |
| 2021年 | 1078篇 |
| 2020年 | 1306篇 |
| 2019年 | 1771篇 |
| 2018年 | 925篇 |
| 2017年 | 1905篇 |
| 2016年 | 2796篇 |
| 2015年 | 4188篇 |
| 2014年 | 9276篇 |
| 2013年 | 7937篇 |
| 2012年 | 8531篇 |
| 2011年 | 9453篇 |
| 2010年 | 7482篇 |
| 2009年 | 6711篇 |
| 2008年 | 7423篇 |
| 2007年 | 4996篇 |
| 2006年 | 4211篇 |
| 2005年 | 4835篇 |
| 2004年 | 7686篇 |
| 2003年 | 6559篇 |
| 2002年 | 5481篇 |
| 2001年 | 3465篇 |
| 2000年 | 2255篇 |
| 1999年 | 623篇 |
| 1998年 | 286篇 |
| 1997年 | 205篇 |
| 1996年 | 133篇 |
| 1995年 | 130篇 |
| 1994年 | 108篇 |
| 1993年 | 55篇 |
| 1992年 | 47篇 |
| 1991年 | 36篇 |
| 1990年 | 28篇 |
| 1989年 | 23篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 359 毫秒
1.
《湖北函授大学学报》2019,(16):82-83
随着社会的飞速发展,网络技术也渐渐普及到人们日常生活中,从而影响着新一代孩子的思想、行为、心里等方面,受此影响,目前教育行业在传统的思政教育方面也面临着巨大的挑战,从思政教育的特征和当代学生的发展方式来看,我国当前的思政教育要根据社会的进步做出改革创新,因此本文将针对网络思政教育和传统思政教育互动进行研究分析。 相似文献
2.
3.
4.
为了有效促进学生武术核心素养的培育,针对我国武术教学中存在套路内容“繁难”、教法单一、重“形”轻“击”、重知识灌输,轻自主性培养、重教师的“教”,轻学生的“学”“学生不喜欢武术课”等一系列问题,提出了有效促进武术认知、武术运动能力、武术人格培育的原则,基于此原则,对“化难为易”策略、“化浅为深”策略、“化无趣为有趣”策略、“化技术为实践”策略、“知新温故”等策略进行了具体探索性设计,并对上述策略的具体实施方法进行了阐述,为中小学武术教学改革提供现实指导。 相似文献
5.
6.
7.
8.
《普通高中语文课程标准》在2017年的时候就已经提出了"实用性阅读与交流"的概念,但是对于很多高中语文教师而言,这种教学方式还属于一种新兴的教学理念,顾名思义,"实用性阅读与交流"在具体的教学活动中更加注重于教学方法和教学内容的实用性,有利于从实践的角度培养学生的语文学科综合素养。本文围绕"实用性阅读与交流"任务群,结合实际的教学内容,对这一教学模式的概念和作用以及应用策略展开讨论。 相似文献
10.