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1.
金娜 《继续教育研究》2014,(12):113-115
随着新媒体日新月异的发展,其传播效用也越来越显著。针对当前网络功利主义倾向,文章提出提高个人自治、构建具有普遍共识的网络道德伦理规范、依靠责任伦理来约束网络道德伦理等纠正对策,同时借鉴功利主义理论,提出网络世界发展新道路——绿色平衡的网络生态伦理。  相似文献   
2.
美育之"用",如何理解,在一个"功利主义"(这里的"功利主义",其实是民间讲兑现、实用的"主义",不一定是伦理学意义上的功利主义)盛行的社会里,对于社会和教育的健康发展来说,这都是一个大哉问。  相似文献   
3.
随着国际交流的日益频繁,我国外语人才培养已经无法满足实际需求。尽管近年来我国高校英语教学改革已取得了很大进步,但在大学英语教学内涵建设、教学模式和教学方法等方面依然存在问题,诸如在实用与功利主义思想影响下重技能轻人文现象较为普遍,大学英语课堂教学注重语言知识技能训练,而忽视情感态度和价值观的培养等。  相似文献   
4.
孙玉  吴吉暄 《新教师》2021,(3):9-10
对中小学学校和教师而言,课题研究承载着对教育教学问题进行科学、系统的追问、阐释并形成理性成果、改善教学实践的功能,在促进教师专业成长、提高教学质量与办学水平等方面起到了无以替代的作用。正因为如此,课题研究越来越被重视,成为了衡量学校品位、教师专业能力不可或缺的重要指标。然而,功利主义思想催生了对课题“功名”的过度崇拜,背离了课题研究的出发点,扰乱了本该恬静的研究氛围,导致课题研究泛滥——数量多、质量低、形式化、无实效等问题日渐凸显,也影响、扭曲了教师的研究观。唯有褪尽课题之浮华、回归研究之本真,才能把课题做实、做好、做出特色,焕发课题研究促进学校发展、教师专业成长的生命活力,助推教育教学质量不断提高。  相似文献   
5.
促进收入分配公平是政府履行其经济职能,也是目前收入分配差距过大的现实要求。政府促进收入分配公平的政策选择,不仅要努力增加经济福利,使社会总收入最大化,而且要注重初次分配以及再分配过程中的公平。  相似文献   
6.
从古希腊时期,人们就开始从“公正”、“契约”等方面对伦理道德进行探讨,发展到今天已有两千多年的历史;相对而言,企业伦理是最近几十年才出现的概念,并逐渐发展为一门独立的学科,但仍是主要以案例教学为主干,缺少有力的理论支持。究竟何种伦理体系更适用于企业运作?我尝试过“求助”于专门的伦理学专著,发现整个过程是充满矛盾和缺乏依据的,且因为其笼统性的言词,失去了可信性。最后还是返回到经济学角度寻求到了一定的解答。面对浩如烟海的伦理学体系,在此仅分析功利主义在企业伦理方面的有效性和合理性。  相似文献   
7.
思想政治教育的实效性不仅是思想教育理论研究的重点,也是提高当代大学生思想政治教育的重要问题,值得我们每一个人尤其是教育工作者进行认真的思考。近年来由于经济全球化以及"地球村"的发展,各种文明之间的交流也日益加深,功利主义逐渐发展,对当代大学生产生了极大的影响,也深深影响着高校思想政治教育的实效性,本文主要阐述功利主义价值观对高校思想政治教育实效性的影响。  相似文献   
8.
教育价值问题是一切教育现象和教育问题的产生根源,本文以近两年高考前夕发生的众多考生弃考事件为依托,在分析大批考生弃考的原因之下,探究当今我国的主导教育价值。  相似文献   
9.
贝卡里亚深受启蒙思想家的影响,认为犯罪是对社会契约的违反;同时贝卡里亚为了反对封建社会的思想为罪,提出了"社会危害"理论,从而为判断犯罪找到了客观依据。社会危害理论的提出也进一步引证了贝卡里亚的功利主义思想。  相似文献   
10.
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