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2006年11月20日，温家宝总理与6位大学校长和教育专家座谈，其中令总理“非常焦虑的一个问题”就是：大学“学生在增多，学校规模也在扩大，但是如何培养更多的杰出人才？” 相似文献
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在英国利兹大学的实验室里，一个黑头发清瘦的中国人。正在聚精会神做着一个具有世界先进水平的实验，在他周围作为助手却是外国人。这个场景似乎人们难以多见，然而就是在这个实验室里，这个中国人却以他的聪明征服了国外同行。他就是我们这篇章的主人公——天津市第三中心医院院长杜智。 相似文献
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三届普利策大奖获得者、《纽约时报》著名专栏作家托马斯·弗里德曼在《世界是平的》一书中告诉我们,由于互联网、柏林墙的倒塌、开放源代码、外包、离岸经营、供应链的建立、内包和搜索技术等碾平世界的10大动力的存在,世界正在逐渐变平。变平的世界让每个个体都站在同一水平线上,任何企业、组织甚至个人都将参与到全球整合 相似文献
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湖南历史上就有"惟楚有材,于斯为盛"的赞誉,自古人杰地灵,人才辈出,重教兴学之风源远流长;也是我国近现代教育重要的发祥地之一,在革命和建设时期都培养了大批杰出人才. 相似文献
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潘晓燕重庆市梁平县梁山小学校长,重庆市特级教师,中国数学奥林匹克一级教练员,重庆市先进工作者,重庆市优秀共产党员,荣获梁平县"十大杰出人才"称号,2011年重庆市教书育人楷模。感言"爱我所做,做我所爱,教育是我挚爱的事业。"早上8:00,接通电话的潘晓燕早已开始一天忙碌的工作。他告诉记者第一节有课不能聊太久。短短二十多分钟时间,潘晓燕谈得最多的是梁山小学:梁山小 相似文献
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素质教育强调不以学生成绩评价教师,但实际上很多学校仍然以学生成绩论英雄。这种评价方式固然有其存在价值,但造成的后果是摧残了师生的身心,应该是较糟糕的评价措施。就教师而言,由于以学生的学业成绩评价教师,所以教师惟恐学生因所教学科成绩不好而影响自 相似文献
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本文就著名科学家饯学森对我国高校教育发出的感叹“中国为什么老是培养不出杰出人才”一问,针对我国高校人才培养状况提出高技培养杰出人才的三个标准,即博古通今,中西贯通;文理兼通,提升素养;富有创造精神。同时对高校如何改革提出三点建议,即更新人才培养观念,创新人才培养模式;加强教育教学改革;创新教育管理体制。 相似文献
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