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1.
立定跳远因其能够检验学生的身体爆发力及协调性而被列入中考体育的考核要点,受到了体育教师和学生的广泛重视,因此,本文主要从以下三个方面探讨提高立定跳远成绩的有效策略。一、有效提高学生的身体素质以在中考中取得立定跳远良好成绩为目标,该目标的实现离不开学生日常对于下肢及腰腹肌肉爆发能力的锻炼。因而在日常体育教学中引导学生开展基本的身体素质锻炼尤其重要。适当的身体素质锻炼一方面可以有效地强化学生的爆发力和体能,另一方面还可以增强学生的身体协调能力和灵活性,为进行立定跳远奠定了坚实的基础。  相似文献   
2.
刘大伟 《体育风尚》2020,(1):190-190
《立定跳远》是小学体育教学的重要内容,在发展学生跳跃能力、肌肉爆发力等方面具有重要作用。本文基于《立定跳远》实践课,就如何提升课程教学效果进行了深入研究,旨在为小学体育教学提供一些帮助。  相似文献   
3.
立定跳远,在小学三年级的体育教材中被列为学习跳跃的主要教学内容,为了提高了教学的效率和质量,教师经过多次教学改革实践,从传统的"挤牙膏式"的教学,再到套入情境的教学,最后运用翻转课堂教学模式进行教学,一步步地实践并对比和反思,发现运用"翻转课堂教学模式"的立定跳远课不但有趣还有效,教学效果得到明显提高。  相似文献   
4.
小学体育是小学课程中很重要的一门,通过有效的方法对学生进行身体素质的训练,能够让学生更加热爱体育课程。小学的跳高和跳远这两个项目更需要教师进行有效的教学,通过对教学方法的优化,让学生们高效的对这两种项目技能进行学习,进一步培养学生的运动兴趣。本文对小学跳高跳远教学方法进行简单概述。  相似文献   
5.
高校二级学院教学管理质量评价指标根据教育部发布的高校教学水平评估体系中的一级和二级指标,可包括管理队伍和质量控制二个大类,其中管理队伍包括结构、素质、研究成果三个观测点;质量控制包括文件与制度、质量标准、质量监控三个观测点。  相似文献   
6.
谢琳 《四川教育》2021,(1):46-46
学生既是受教育者,也是重要的育人资源。成都市武侯实验小学将美德少年的励志故事开发成课程资源,发挥育人作用,激励师生前行。2009级4班的小贺患有重度听力障碍,听声和说话都很吃力。生命的不完美,并没有让小贺生活在阴霾中。课间,她喜欢在教室的图书角看书;唱歌时,她腾出更多的时间练习;没听清时,同桌会重复一遍给她听……小贺爱游泳,爱读书,爱弹古筝,还是国际象棋国家二级运动员,在学校温暖且舒适的关爱中,她成长为一个坚毅勇敢、阳光爱笑的小女孩。  相似文献   
7.
适当的速度和准确的标志是完成教学重点—助跑和踏眺相缩舍的前提。正因如此,教师常为解决学生问题快跑当中的踏板问题想方设法。  相似文献   
8.
借鉴美国债券市场经验完善中国债券市场   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国债券市场近年来发展迅速,但依然存在诸多问题,不能很好地发挥其应有的作用。通过对比美国与中国债券券市场的不同,找出中国债券市场的差距,以提出促进我国债券市场稳定发展的合理建议。  相似文献   
9.
期货法体系下的二级管理体制建立在国家干预理论和市场自律理论协调统一的基础之上,以市场调节为主导,以法律为外在表现形式,实现规避市场风险,优化资源配置,促进经济发展。  相似文献   
10.
黄德春  许长新 《预测》2004,23(3):54-57
产品价格的确定,不仅要考虑生产成本,还应考虑到售后服务成本等因素。产品保修是非价格竞争下售后服务的主要内容。本文在更新定理基础上,建立了产品保修策略模型。针对模型的分析表明:当今消费品转型时代.只有降低生产成本,提高产品质量,引入产品的差异性,延长产品寿命,制订合适的保修策略,才能保障合理的厂商利润,有效刺激需求。实证表明,更新理论应用于汽车维修的生产实践,结果是准确可靠的。  相似文献   
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