红袖不止添香——女性在浙江私家藏书史上的作用探析     

单骅 《山东图书馆季刊》2020,(2):92-95,106

在浙江私家藏书史上,有关女性藏书的记载不多。但在男性藏书家一统天下的背后,却有不少优秀的女性。本文旨在对这些优秀的女性进行收集和梳理,并对她们在这段辉煌历史中所发挥的作用,进行较深入地分析与探讨。  相似文献   

浙江省第十五届大学生运动会高职高专院校竞赛成绩格局特征分析     

黄燕飞 《浙江体育科学》2020,(3):103-108

以文献资料法、数理统计法、比较法和逻辑归纳法等研究方法,通过对浙江省高职高专院校第十五届大学生运动会竞赛成绩的格局特征分析,得出以下基本结论:①十个大运会比赛项目分值赋分存在不均衡特征;②参赛院校在得分获奖能力方面具有明显的规模优势和类型强势特征;③十个大运会比赛项目具有十分明显的强校特征和获奖面局部离散性特征;④不同地域、不同性质院校在获奖能力方面的总体无差异性特征。在此基础上提出了实施三小球比赛得分两倍倍率激励制度设计,加强竞赛格局战略分析,科学谋划校外运动竞赛参赛整体计划,扬长避短,提升参赛绩效。运动竞赛整体强势学校须注重田径、游泳和三个大球类项目对整体获奖能力评价的重要贡献率,竞赛整体弱势学校可择取田径、羽毛球和游泳项目参赛获奖面相对较广、单项设置数较多的比赛项目等对策建议。  相似文献   

未确知测度模型在城市生态系统健康评价中的应用研究     

史飞  严力蛟 《科技通报》2007,23(4):603-608

采用生态系统健康理论，根据评价信息的不确定性，提出应用未确知测度模型来评价和辨析城市生态系统健康问题，并结合城市复合生态系统特征，建立包含经济一自然一社会三个亚系统的城市生态系统健康评价指标体系。以浙江省9个城市为例，评价它们生态系统健康水平，得出杭州、宁波、绍兴处于健康状态，其它城市则处于临界状态，分别指出它们的优势因素和制约因子所在，为浙江省生态城市建设提供科学的决策依据。  相似文献   

大力发展科技咨询业 促进浙江经济发展     

陈明欣  许品琴 《科技通报》1996,12(5):312-316

蓬勃发展的科技咨询业是实现决策科学化，民主化的重要环节，是提高企事业单位及各类工程的经济效益与社会效益的重要途径，是科技商品化，市场化的纽带，在实施浙江省“科教兴省”的宏伟战略目标中起着越来越重要的作用，如何促进科技咨询业的迅速发展，对于推推动科学与经济结合，优化资源配置，促进市场经济有序发展，实现浙江经济腾飞，具有深远的意义。  相似文献   

浙江省2003年夏季异常高温气候及其成因分析   总被引：3，自引：0，他引：3  

周后福  陈海燕  黄克慧  郭巧红  项素清 《科技通报》2005,21(5):524-528

本文基于浙江省夏季高温、副热带高压、台风、太阳黑子活动、回归温度等资料，利用距平、不同等级高温日数、与历史极值比较等手段及其方法，所得结果表明：浙江省2003年夏季高温明显偏高，全国偏高2-3℃的区域仅仅出现在浙江省中东部地区；高温强度异常偏强且分布有南强北弱的特点，而以浙江东部地区的高温较为突出；造成浙江2003年夏季高温的主要原因是出梅早、梅期短；控制浙江的副热带高压强大持续稳定；台风影响轻；太阳黑子活动的影响。  相似文献   

政府直接资助与浙江省企业R&D投入分析     

丁小义  潘申彪  余红娜 《科学学研究》2007,25(Z2)

分析了浙江企业获得政府科技资助的途径、总量规模及结构分布现状;比较了浙江与国内外主要地区在政府直接资助企业研发投入上的差距,并进一步通过回归分析,考察了政府直接资助与企业资助研发支出之间的正向关系,认为当前政府资助能有效激发企业R&D投入的增加,为此呼吁当前政府应给予企业强有力的直接科技资助支持。  相似文献   

老年教育发展的供给侧结构性改革策略--以浙江省为例     

李沅栋 《继续教育研究》2021,(1):50-53

回顾梳理改革开放以来福利观视角、教育观视角、普惠观视角下的我国老年教育的发展历程,以浙江省发展实践为样本,系统分析了当前老年教育发展的新特征、新方向,提出新时代推进老年教育发展的五项供给侧改革策略,即大力发展老年教育是积极应对我国人口老龄化的战略性选择,创新老年教育管理体制是大力发展老年教育的重要保障,规范化建设是保障老年教育质量的关键手段,多元主体参与是老年教育可持续发展的必由之路,融合式发展是多快好省地推进老年教育的有效路径。  相似文献   

“学在浙大”网络学习空间的构建与应用--疫情时代在线学习平台建设的探索     

杨玉辉  董榕  张紫徽  张宇燕  张雪 《现代教育技术》2021,(1):105-111

新冠疫情下,如何减轻教师的教学组织负担、实现传统课堂的在线授课、保障在线教学质量,成为了全球高校规范、有序开展正常教学面临的共同挑战。为应对这一挑战,文章首先系统分析了疫情防控背景下的网络学习空间演化进程。随后,文章借鉴在线学习支持服务的关键要素,构建了包含管理、教学、评价三个环节的“学在浙大”网络学习空间。最后,文章呈现了此空间在浙江大学全校范围内的在线教学应用,结果表明,此空间能高效支持在线教学,保障在线教学质量。后疫情时代,此空间将在继续教育、开放教育以及终身学习领域更大程度地发挥远程教学的价值,并为下一代智能化网络学习空间的构建、个性化教学应用提供参考。  相似文献   

竺可桢的大学教育思想与治校实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

曹丽 《淮南师范学院学报》2003,5(4):74-77

竺可桢是我国高等教育史一位杰出的教育家 ,他的教育思想融合中西教育之长 ,颇具特色。在担任浙江大学校长 1 3年中 ,他秉着“求是”精神 ,采取一系列措施整顿和改革大学教育 ,将浙江大学从一所底子薄弱的地方性大学发展为人文荟萃、人才辈出的著名高等学府。学习和探讨竺可桢的教育思想和治校实践对我们今天的高等教育的改革和发展仍具有重要的意义  相似文献   

晚明福建与江浙的区域贸易   总被引：2，自引：0，他引：2  

徐晓望 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(1):22-30

明代福建与江浙之间区域贸易相当发达。江浙向福建输出生丝、绸缎、棉花、棉布、粮食等项商品，福建向江浙输出荔枝、龙眼、柑桔、木材、夏布、纸张及海外贸易中获得的白银。双方经济的发展。都有赖于对方的市场、原料和资本。而其依赖程度之深，早已不是可有可无的。在对晚明福建与江浙区域互动的考察中，我们已可看到中国近代化的一些端倪。  相似文献