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1.
席海燕 《东方娃娃·保育与教育》2023,(1):37-38
每个两三岁幼儿的家长、教师都或多或少和幼儿本能的争执、打人等同伴冲突行为打过交道。成人首先要明确的是:打人、与同伴争执并不是幼儿的错,而是其自我意识萌芽阶段的一种外在表现。此时成人的干预不在于对幼儿进行道德说教与行为规训,而应当是解决幼儿的争执与打人行为本身。 相似文献
2.
《摩尔·弗兰德斯》和《帕梅拉》两部小说均以边缘化的女性来讲述自己的人生故事，两位女主人公在经历了相似的人生起点和迥异的人生轨迹之后，终于如愿以偿地一步步立足于男权社会，过上幸福生活，但她们的价值实现却无一例外地以丧失部分自我为代价。 相似文献
3.
徐嘉婕 《中小学作文教学(小学版)》2011,(18)
一、说教材1.教材简析《去年的树》选自人教版小学语文第七册第三组第11课,讲述的是:一只鸟儿和树是一对好朋友,它们相约第二年相见,可是第二年的春天,鸟儿飞回来找它的好朋友树时,树却不见了。鸟儿四处寻访,最后只找到了由树做成 相似文献
4.
宋建华 《宿州教育学院学报》2011,14(5):105-107,117
当前中学生思想道德素质呈下滑趋势,原因在于：①转型期的中国社会思想多元化直接或间接的影响了学生;②不良的家庭环境;③中学德育存在诸多问题等。作为中学德育工作者应该从“加强教师的道德建设”、“设立与道德相关的奖项”、“入团道德审查”等方面来尽可能的改善这种现状。 相似文献
5.
袁梦 《课堂内外(高中版)》2011,(2)
有句话叫条条大路通罗马,这世界很大,道路很多,我们需要坚持,但当坚持不能达到目的时,我们就必须要变通一下。张军,在如今这个科技发达的时代,在这个人们都习惯于肥皂剧、流行歌曲的时代,他却凭借着那古老的艺术——昆曲,在这个泛流行化的社会游走,竟如鱼得水。昆曲是古老的,但张军却很时尚,昆曲就像是他身上的一件衣服,他将其加入了各种人们接受的时尚因素,和流行曲混搭,和钢琴曲混搭,和歌剧混搭,都取得了意 相似文献
6.
一、说教材——详略不当【案例1]课题：森林的开发和保护——以亚马孙雨林为例教师甲：“本节课的重点是雨林的全球环境效益,难点是雨林生态的脆弱性。 相似文献
7.
教育感悟261：如何给予孩子终身受益的教育呢？也许,最佳的选择就是培养符合其天性的人格化习惯,即培养孩子真正需要并且有益于长远发展的习惯,培养有助于健康人格形成的习惯。如卢梭所说,若想使一种良好教育的效果对一个人的一生都起作用,唯有保持习惯。这样的习惯犹如人的第二天性。 相似文献
8.
一、立足现实,不说教
学习四年级下册《说到就做到》这节课,我们从课题中的＂就＂字,就可以感觉到这是一节说教味很浓的课。如何让学生自觉接受这样的一种道德约束,而不说教呢？执教者在教材处理上,花了一番工夫。 相似文献
9.
新古典主义绘画大师雅克·路易·大卫的画作组合了古典艺术和崇高的道德价值,开创了划时代的新画派,卓越的素描造型与色彩写实能力使大卫的杰作充分展现出古典式的庄重和美丽,并获得了“永恒的魅力”。本文通过研究大卫不同时期的绘画作品及艺术观念,展现法国新古典主义美术的艺术特色和理想。 相似文献
10.
语文训练是语文教学中一个老生常谈的问题。何为“训练”？《说文解字》解释为：“训，说教也。练，涧缯也。”“说教”即启发教导；“涧缯”古意为“在水里反复地漂洗织物”，其意演变为反复地操作。《现代汉语词典》解释为：“有计划有步骤地使具有某种特长或技能。”《教育辞典》解释为：“训练是教育的一种方法， 相似文献