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1.
2.
利用双标图分析基因型和环境交互作用 总被引：28，自引：0，他引：28
在作物的品种区域化试验中，品种的基因型和环境（Ｇ×Ｅ）交互作用越来越受到重视．一种新的非常有效的分析Ｇ×Ｅ交互作用模型是加性主效应和乘积交互作用模型（简称ＡＭＭＩ模型），而双标图（ｂｉｐｌｏｔ）是解释ＡＭＭＩ分析结果的一种直观有效的图形工具．本文对ＡＭＭＩ模型及双标图作一扼要介绍，并选用１９９５年南方水稻区试单季晚粳组数据作为实例，给出了两种新的双标图，以帮助我们更深入地了解Ｇ×Ｅ交互作用． 相似文献
3.
《黑龙江教育学院学报》2017,(10):58-60
情绪智力是指个体加工和处理情绪信息、情绪性问题的能力。采用《情绪智力量表EIS》,对高职学生情绪智力在人口学变量上的个体差异性,以及人口学变量在情绪智力上的交互作用进行定量分析,旨在为高职院校情绪智力分类教育提供现实的参考依据。 相似文献
4.
普通话——方言的互动变异与对外汉语教学 总被引：2，自引：0，他引：2
普通话是现代汉民族的共同语,也是一种教学语言;但它并不是一个孤立存在的系统.普通话-经投入使用,就与方言接触而产生"双语"交互作用.此时,方言以其特有的力量和方式影响之,产生出普通话的地域变体;变体运作在标准音与可懂度阈限之间;变异度与可懂度呈反比关系.弄消其间的关系和规律,不仅具有理论价值,更有实践意义. 相似文献
5.
刘爱云 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,21(3):42-45
有关教育和个体教育的论述，多离不开人的潜能问题。对人的潜能，人本主义进行了比较多的论述，但其论述仅停留于对潜能同一性的认识，事实上，潜能的差异性不仅构成了个体最初不同的内部状态，而且在人的一生中都持续地发挥着作用，个体就是在这种差异潜能和环境的交互作用中发展起来的。这种交互作用使个体发展和社会发展构成了交互影响的统一体，这一点应引起我们教育和管理工作的高度重视。 相似文献
6.
美国“分层课程”教学模式是以布卢姆的分类学思想为基础，在“脑的十年”的脑科学研究背景下，在中学阶段开发的一种引人注目的教学模式。它力图实现以学生为中心的教学，创造一个学生能自主控制学习，并为其选择的作业层次负责的学习环境。在学习过程中师生能充分的交互作用，对我国的新课改具有很大的研究和借鉴价值。 相似文献
7.
日常生活审美化已是学界众说纷纭的话题,对此进行主客体关系的辨证可以提供新的阐释角度。正是由于主客体在相互适应的过程中交互作用,不断达到新的统一,从而获得新的双向发展,推动了人的需要感觉力与思维和审美感觉力的发展,故而出现了日常生活审美化的趋向。我们要正确认识和对待这一趋向并加以正确引导,这对追求人类生活的全方位提高有着重要的意义。 相似文献
8.
陈桂林 《四川教育学院学报》2005,21(5):141-141
新课程强调，教师是学生学习的合作、引导和参与，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。师生关系的交往带有朋友对话的特点，是双向和交互作用的而不仅仅是单项的信息传递，师生互教互学，彼此形成一个真正的“学习共同体”。教学过程不只是一个忠实地执行课程计划(方案)的过程，而是师生共同发展的过程、丰富课程的过程，课程变成一种动态的、发展的，教学真正成为师生富有个性化的创造过程。基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，中学思想政治课教师应该站在这次改革的前沿，教师应改变自己的角色，改革教学方法，突出学生的主体地位，开拓学生视野，使思想政治课的教学更加适应社会大发展。 相似文献
9.
10.
用Authorware制作课件交互功能的实现 总被引：1，自引：0，他引：1
贺效庭 《中国现代教育装备》2005,(2):45-47
交互是课件制作的核心。交互作用的控制更是Authorware强大功能的集中体现,Authorware的交互功能十分强大,利用它能制作出复杂、灵活的课件。而深入理解Authorware交互响应分支类型,是更好地实现Authorware制作课件时交互功能的关键。因此笔者想通过本文首先澄清一下交互响应分支类型的有关概念,然后将自己使用Authorware交互响应的一些小技巧与经验介绍给大家,希望对广大读者有所帮助。正确、灵活设置交互响应分支类型l.灵活选择交互流向的重要性Authorware的交互功能主要是通过交互图标来实现的,交互图标可使我们控制Authorware课件的… 相似文献