全文获取类型
收费全文 | 112906篇 |
免费 | 517篇 |
国内免费 | 518篇 |
专业分类
教育 | 84327篇 |
科学研究 | 11567篇 |
各国文化 | 115篇 |
体育 | 3029篇 |
综合类 | 3953篇 |
文化理论 | 843篇 |
信息传播 | 10107篇 |
出版年
2024年 | 533篇 |
2023年 | 2207篇 |
2022年 | 1396篇 |
2021年 | 2111篇 |
2020年 | 2317篇 |
2019年 | 2531篇 |
2018年 | 1259篇 |
2017年 | 2236篇 |
2016年 | 2628篇 |
2015年 | 4424篇 |
2014年 | 9297篇 |
2013年 | 7442篇 |
2012年 | 9203篇 |
2011年 | 8596篇 |
2010年 | 7021篇 |
2009年 | 6664篇 |
2008年 | 8155篇 |
2007年 | 6293篇 |
2006年 | 4753篇 |
2005年 | 4421篇 |
2004年 | 4226篇 |
2003年 | 4112篇 |
2002年 | 3672篇 |
2001年 | 3236篇 |
2000年 | 2181篇 |
1999年 | 908篇 |
1998年 | 493篇 |
1997年 | 399篇 |
1996年 | 297篇 |
1995年 | 268篇 |
1994年 | 183篇 |
1993年 | 162篇 |
1992年 | 97篇 |
1991年 | 67篇 |
1990年 | 64篇 |
1989年 | 46篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 4篇 |
1957年 | 1篇 |
1956年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
2.
3.
2022年TASH融合教育大会于2022年12月初在美国亚利桑那州凤凰城举行。TASH会议是北美最大的国家级会议之一,每年举办一次,前两年由于疫情改为线上进行。所以,此次会议是疫情后首次线下形式的教育大会。该会议持续了3天半的时间,讲座及分享会超过了100场,共计300余人参加大会。本次大会的议题是如何使特殊儿童(尤其是中重度群体)参与普通儿童的课程及教学。大会涵盖了国家、州、学区、学校和个案5个层面,现场还进行了互动。虽然美国有特殊教育法,也有多学科人员的支持协作,并且经过了多年的融合教育实践推进,但是在面对中重度群体的融合时仍存在不小的挑战。 相似文献
4.
5.
《北京教育学院学报》2019,(6):48-53
人才培养计划是人才开发的重要基础,助力人才成长发展的重要环节,也是各地人才工作的重要抓手。上海市推出的人才培养计划呈现出重视程度加大、对象内容扩展、资助重点在人才、体系框架初体现、投入力度增加、促进作用有体现等总体特征,但同时存在缺乏系统设计、功能定位、统筹协调等问题。面对未来,完善上海市人才培养计划体系,需健全体系设计、明确功能定位、加强统筹协调、完善管理机制、加强组织保障。 相似文献
6.
7.
本文根据黑龙江大学档案专业的教学实践,对影响大学生就业的能力进行了论述,并提出了获得这些能力的具体做法.对高校在大学生的职业规划、端正择业态度、应聘能力培养等工作提出了具体举措,高校要把提高大学生就业能力贯彻于整个教学计划和课堂教学中,各级政府和高校学生就业管理部门,要做好学生的就业服务工作,大学生也要主动提高自身就业和求职能力,根据自己的职业取向和专业水平等各方向因素,找到适合自己的工作,为祖国繁荣富强作出贡献,为党和人民建功立业. 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2020,(13):24-26
随着社会的不断发展,教育部门相继出台一系列政策,推动了教育链与产业链、经济链进行相互融合。众所周知,我国的学前教育专业对经济建设、民生的安定都有一定的意义,学前教育专业是社会影响力的根本,因而每一位专业教师都有义务为学前教育专业尽心尽力。在产教融合的背景条件下,培养一批具有高尚师德、理论知识扎实、实践动手能力强的师资队伍是学前教育专业的必然要求,因此需要将专业的创新发展、教师的专业成长、学生的职业提升这三者之间做好相互协调,使其相辅相成。让所有的师生都能够在学校这个大环境之下获得成功,共同成长,展现出自己独有的风采。 相似文献
9.
10.
[目的/意义] 探索构建文献情报大数据知识资源体系,支撑面向多领域的智慧知识服务。[方法/过程] 基于AI应用需求,借鉴业界经验,梳理现有资源体系的问题,从多层次多维度扩展资源体系;构建可靠数据处理流程和计算平台,支持高效数据采集和处理;研发智能化数据治理工具,实现知识资源的有效治理,确保提供高质量数据资源。[结果/结论] 已初步形成覆盖多类型、多学科的科技文献大数据知识资源体系,构建完成高度自动化的数据采集治理流程,实施多重数据质量控制,积累数亿高质量数据,且为多个知识服务提供数据支撑。 相似文献