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1.
教师百花园     
《科学课》2011,(4)
袁仁义YUAN REN YI陕西省镇安县永乐镇青槐小学副校长,小学高级教师。曾获第四届全国小学生小探索者科学论文竞赛优秀指导教师奖、陕西省小学科学教师基本功大赛一等奖  相似文献   
2.
3.
对定量管理科技论文的思考与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
科研能力和潜力的定量研究涉及到科技论文、科研成果和申请的科研项目等各个方面,科技论文是其中的重要组成部分。本文着重从科技论文管理的角度,提出加强科技论文定量管理的重要性。论文定量分析能够揭示和反映一个单位学科研究现状、潜在能力与水平,体现一个单位的实力和竞争力。做好科技论文的定量管理.也为学校宏观决策、制定人才培养计划提供帮助。  相似文献   
4.
提出科学论文应以其对社会的贡献作为衡量其价值的标准,科学论文的学术和社会价值主要体现在其信息知识内容对于学术环境或现实社会的影响力,以及对其他研究人员的借鉴、参考与启迪作用.学术水平的高低不仅要看它发表在哪种期刊上,还要看它发表后被他人引用的情况,更要看它为社会所带来的经济和社会效益.科技论文的价值应从科学性、原创性、影响性、效益性等多角度、全方位来衡量.  相似文献   
5.
分析了2000~2002年中国农业科学论文被SCIE,EI,ISTP等国际重要检索系统收录的情况,得出了如下结论:①被国际重要检索系统收录的论文数每年都在增加,2001年增加的幅度最大。纵向增长幅度明显,横向增长幅度基本没变。②在农林牧渔部类主要学科中,农业科学的国内外检索论文总数均位居榜首,且年增长最稳定,被国际重要检索系统收录的比率最大,说明其国际交流能力较强,在国际上的影响力较大。③产出国内检索论文的能力在国内学科领域中处于领先水平(3年产出的论文数在国内40个学科中排名第8),但其产出论文的国际重要检索系统收录率远低于物理学、化学等学科,在国内学科领域还处于比较落后的局面(在国内40个学科中排名第28)。④全国各地论文的收录情况参差不齐。在分析的基础上提出了加大科研力度,产出优质科研论文;创建特色栏目打造精品期刊;找准切入点,拓宽被收录途径等措施,以提高中国农业科学论文的国际重要检索系统收录率。  相似文献   
6.
钟旭  苏华 《情报杂志》1997,16(6):27-27,30
以1962—1981年中国地质科学为例,探讨了在社会因素的影响下处于非平稳发展时期,著者科学生产率频次分布规律是否符合洛特卡定律的问题。  相似文献   
7.
毛荣森 《学会》2004,(12):24-24
广东省植物学会会员、中国科学院华南植物园(原华南植物研究所)博士学位研究生(仲恺农业技术学院副教授、在职博士生):王英强、张奠湘研究员、陈忠毅研究员在2004年9月2日出版的国际权威学术杂志《自然(Nature)》第431期上发表了题为《A new self-pollination mechanism》的科学论文,近几年来,我学会的上述三位专家,经过长期的野外观察和研究,他们在广东、广西的热带季雨林中的姜科植物黄花大苞姜中发现了一种新的自花授粉机制——花粉滑动(Pollen sliding)。这个新的发现,对于研究有花植物繁育系统的演化及其对环境的适应具有重要的科学…  相似文献   
8.
[目的/意义]文章的研究目的是探索科学论文的语义标注模式以满足科研人员快速获取细粒度科学知识的需求。[方法/过程]结合已有的概念模型,提出了一个聚焦于描述科学论文论证过程的语义标注框架,并利用该框架对一篇认知心理学科学论文进行了语义标注实验以验证其有效性。[结果/结论]以上述科学论文为例,利用该框架对其物理结构、论证过程、科学结论和实验过程进行了语义标注,以此构建细粒度的语义出版物,并在此基础上实现了对科学论文的细粒度内容的检索。[局限]如何对科学论文中的图片、表格和数据集进行语义标注,需要进一步研究。  相似文献   
9.
《体育学刊》2011,(1):138
2011年清华大学将迎来百年华诞,也正值学校建设世界一流大学之际,清华大学体育部将举办国际体育科学论文报告会暨第22届泛亚体育科学大会。将邀请与清华大学体育学科有合作关系的日本早稻田大学、筑波大学,韩国首尔大学,美国佛罗里达大学、印第安那大学、伊利诺伊大学、  相似文献   
10.
科学论文是科学活动的重要一环,是科学实践的文本表现方式,应该如何理解科学论文的性质?科学论文与科学实践的关系如何?对于这些问题,传统的结构功能主义、科学计量学及文学分析范式均用理性科学观作为其科学论文分析模式的基点,并形成了内容无涉式的研究方法;而SSK学者则打破了科学论文的内容黑箱,将“利益”、“修辞”、“与境”、“资源场域”等概念引入到对科学论文的分析过程中。SSK的科学论文分析方法对于理解后学院科学时代科学论文的性质提供了新视角,同时其拆解科学论文认知研究藩篱的做法更是为人们理解科学知识实际生产过程提供了新思路。  相似文献   
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