诗词编校中需要注意的问题     

毕磊 《出版参考》2021,(6):82-85

汉语诗词具有独特的文化品格,有着很多的要求和讲究,个别专业方面的问题困扰着一些编辑.本文就常见的律诗、绝句、词牌中出现的问题进行分析,着重从诗句和题目的统一性,音韵、平仄、对仗以及意境,错用字词,汉字繁简体,古诗词的版本等方面,探讨诗词编校中需要注意的问题,并对编辑如何做好诗词编校工作,练就过硬的本领,提出一些建议.  相似文献   

基于Moodle的发展性作业设计研究——以浙教版七年级《数学》“整式的加减”为例     

杨春香 《初中数学教与学》2020,(1):1-2

我国中小学作业环节中存在诸多问题,不同程度地影响着我国课程改革的顺利推行和教育质量的提高.新课程改革对中小学的作业方面提出了新的要求,减轻课业负担,提高作业质量,使学生得到个性化的发展.着眼于Moodle平台的优势与发展性作业设计的特点,为基于Moodle的发展性作业设计找到理论基础,并且依据该理论进行研究.本文以浙教版七年级《数学》"整式的加减"一课为例,介绍实际意义上的基于Moodle的发展性作业设计研究.  相似文献   

校友资源提升高职院校就业质量研究     

石迎春 《教育科学论坛》2020,(33):71-74

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继承与重构:新时期初中育人质量提升的路径探索     

杨晓梦 《中小学管理》2021,(1):40-42

在以“继承与重构--基于标准的育人质量提升”为主题的中国教育学会初中教育专业委员会第十八次学术年会暨第四届教师专业发展学术会议上,与会嘉宾就初中教育面临的挑战、育人质量提升的实践路径以及新时代教师角色的优化与支持体系的完善等问题展开了深入的交流研讨。  相似文献   

国家治理体系与治理能力现代化视域下提升老年教育质量研究     

刘慧 《内蒙古电大学刊》2020,(6)

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运动员睡眠评价方法的应用研究进展          下载免费PDF全文

陆姣姣  邱俊 《体育科研》2020,(5):85-94

在以睡眠研究的评价体系和临床诊疗推荐指南作为睡眠评价方法的前提下，重点讨论运动科学研究中实际涉及运动员睡眠评价的研究案例，分析睡眠日记、匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）、Epworth嗜睡量表（ESS）、运动员睡眠筛查问卷（ASSQ）、运动员睡眠行为问卷（ASBQ）、睡眠卫生指数（SHI）、多导睡眠图（PSG）、体动图、商业睡眠技术等主客观睡眠评价工具或手段的适用性和局限性，为对运动员的睡眠障碍和睡眠相关行为进行准确可靠的评价提供参考意见。  相似文献   

高品质学校的深层生态与办学质量评价     

张伟 《教育科学论坛》2020,(23):3-12

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浅谈优化小学语文作业提高小学语文质量     

《考试周刊》2018,(58)

语文作为一门对学生感性认知以及理解表达有较高要求的基础类学科,对学生的人际交往以及未来个人发展都有着深远影响。小学阶段的教学开展对于学生兴趣激发以及后期学习习惯的养成都起着先导作用,作为富国兴邦的重要大业——教育愈来愈受到人们的重视,过往陈旧的传统教学模式以及相关手段已然不再顺应当前时代发展需求。如何优化提升小学具体教学质量成为当前教育工作者面临的棘手困难,于此本文主要就如何有效提升强化小学生语文作业,结合具体实际教学范例以及相关教学经验积累阐述分析具体提升强化小学语文作业有效策略措施,旨在提升强化具体小学语文教学质量。  相似文献   

浅谈微课在小学语文课堂教学中的作用     

《教学随笔》2019,(16)

在小学语文教学中,"微课"作为一种新型的课程资源,它短小精悍、目标明确、内容多样,便于师生在课堂教学中进行广泛的互动交流和双方综合能力的提升。实践证明,微课应用于小学语文课堂,对创设教学情境、降低学习难度、帮助学生释疑解惑、加强课堂的互动性、促进学生思维发展、培养学生语文综合能力等方面,其优越性不容置疑。广大小学语文教师只有在课堂教学中恰当、巧妙、有效地使用这一技术,才能真正发挥其功用,提升课堂教学效益,促进学生语文能力的发展和提升。  相似文献   

图书馆情报学主要研究方法:了解、选择及使用     

储荷婷 《图书情报工作》2019,63(1):146-152

[目的/意义]研究方法在学术研究中发挥着至关重要的作用。确认图书馆情报学领域主要的研究方法，并对它们进行了解熟悉，以在开展研究时能合理选择、灵活使用，确保研究质量。[方法/过程]对近2 000篇图书馆情报学领域的研究文献以及相关研究方法论文进行内容分析，在此基础上对研究方法的类分命名、图书馆情报学界主要的研究方法的确定、特点和使用注意事项进行介绍和讨论。[结果/结论]研究方法应以数据收集法而不是数据分析法命名。图书馆情报学领域常用的研究方法包括实验法、问卷法、理论研讨法、内容分析法、访谈法和书目计量法，每种方法都有各自的特点。因而在选择使用时，既应根据具体研究课题及研究方法之特性，也要考虑使用注意事项，并尽量在同一研究中采用两种或更多的方法，以扬长避短，更有效地展开研究。  相似文献