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1.
2.
王克明 《情报科学》1994,15(3):26-30
本文分析了方面叙词表词表结构简明、用户使用方便,减轻标引工作量、电脑编表速快质高,合二为一优化整体效能等便于集中管理等优点之后,探讨了分面叙词表对编表人员能力素质要求高,编表技术难于掌握。词表难以更新补充,过于强调概念的组配性等问题。  相似文献   
3.
以阮冈纳赞的分面分类理论为切入点,阐述分面组配式分类法的特性、主题法及整个情报检索语言的发展趋势等问题。  相似文献   
4.
测验项目编制与等值的一种有效策略——层面理论   总被引:2,自引:0,他引:2  
回转翻译法关注的是“文字等价”,项目反应理论注重“统计指标等价”。层面理论项目等价注重项目的同一测量目标,即等值的项目应该在相同的条件下测试被试相同的反应。层面理论通过映射语句技术清晰地界定项目的测量目标,使得项目等值与项目编制更加科学。通过层面理论编制的项目维度结构更加清楚,测验的结构效度更有保证。将层面理论和心理计量学的其他方法结合起来,可以有效提高测验项目编制与等值的质量。  相似文献   
5.
In order to improve parts accuracy, a method of adding heat balance support (HBS) was proposed, and the detailed algorithm for generating HBS was developed. A number of experiments and a comparison between similar softwares, showed that the algorithm is efficient and feasible. Moreover, different features of riBS were studied for different kinds of materials, such as PS and nylon. The research findings indicate that automatically adding HBS can significantly improve the accuracy of the parts, and that the algorithm for generating HBS is efficient and precise.  相似文献   
6.
我国政务信息资源主题分类研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
分析了国内政务信息组织现状,在论述我国政务主题词表和政务信息分类实践的基础上,提出了对我国《综合电子政务主题词表》进行分面化改造的构想,并进一步探讨了对该词表进行分面化改造的必要性和可行性,为《综合电子政务主题词表》的进一步修订探索方向。  相似文献   
7.
在傩戏学界,有一种观点认为傩戏是不以营利为目的的,这种看法并不完全符合事实。本文认为作为傩戏的一种,傩堂戏就包含着浓重的经济成分。从地方志、相关调查报告以及笔者最新调查获得的资料显示:无论是历史上,还是现在,傩堂戏都明显以营利为目的。傩戏与经济(市场)之间是否有关这一问题,不能一概而论,而应从各种傩戏类型的实际情况出发,进行具体分析。  相似文献   
8.
9.
设计一个迭代的MapReduce并行计算工作流,用于分析快消品电商网站的搜索引擎日志。该工作流根据每次检索在商品品牌字段上的层面搜索结果,挖掘关键字检索和品牌检索热度之间的潜在相关性,为关键字检索计算出其对品牌层面搜索结果集中各品牌的检索热度贡献值,最后对品牌检索热度贡献值列表进行归并计算得到各个品牌的检索热度排名并取Top-N。  相似文献   
10.
In this study, we compared the results of 27 special education teachers’ evaluations using two different observation instruments, the Framework for Teaching (FFT), and the Explicit Instruction observation protocol of the Recognizing Effective Special Education Teachers (RESET) observation system. Results indicate differences in the rank‐ordering of teachers depending on which instrument was used. Overall scores on RESET were higher on average than those on FFT. Item‐level analyses showed that across 125 correlations, 73 were significant, low‐moderate, and 52 were nonsignificant. Implications for research and practice are discussed.  相似文献   
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