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体育教学中学生心理活动的诱导与开发
引用本文:孙以来.体育教学中学生心理活动的诱导与开发[J].体育师友,2006(5):45-46.
作者姓名:孙以来
作者单位:广东阳春市春城中学
摘    要:体育教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程,也是思维的过程,既要通过体育活动增强学生体质,也要发展学生的智力,使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法。在教学中,学生的心理活动变化较大,对教学任务的完成存在一定的影响,所以教学

关 键 词:体育教学  中学生  心理活动  诱导  活动过程  身体练习  学生体质  体育活动
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