|
|||||
|
|
| 在美术教学中如何把握示范讲解的度 | |
| 引用本文： | 钱君秀.在美术教学中如何把握示范讲解的度[J].学前教育,2006(1):20-20. |
| 作者姓名： | 钱君秀 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市机关幼儿园 |
| 摘 要： | 您好。我是一名大班的幼儿教师。前几天我组织幼儿进行了一次绘画活动，绘画的主题是《花瓶》。根据以往的经验，如果老师讲解不到位，孩子对物体的把握就会不够准确， |
| 关 键 词： | 示范讲解 美术教学 幼儿教师 绘画活动 《花瓶》 大班 主题 老师 孩子 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |