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班报:助推孩子习作的“利器”
引用本文:钱燕群.班报:助推孩子习作的“利器”[J].阅读与鉴赏,2011(7):26-26,58.
作者姓名:钱燕群
作者单位:浙江省绍兴市群贤小学
摘    要:镜头一:《童音》天地——学生习作 老师为我们创办了《童音》,谁的文章写得好,就能发到报纸上,老师会发"稿费",我们拿"稿费"买"商品"。爸爸为我准备了四本作文书,我每天读,就想提高写作水平。第二期班报也没有我的文章,我想:失败乃成功之母,我不丧气。

关 键 词:学生习作  班报  利器  孩子  老师  文章  稿费  写作
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