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| 让课堂创造的星火燎原——杨丽老师《大禹治水》课例写真 | |
| 引用本文： | 余小刚.让课堂创造的星火燎原——杨丽老师《大禹治水》课例写真[J].四川教育,2007(11):19-21. |
| 作者姓名： | 余小刚 |
| 作者单位： | 《四川教育》记者 |
| 摘 要： | 许多时候,我们在追问:语文教学激动人心的魅力在哪里?是课堂上昂扬的氛围吗?是,但不完全是;是师生滴水不漏的问答与对话吗?是,不完全是;是学生念出那些"成熟"的语言"作品"吗?是,也不完全是。新课程让课堂的内涵更加丰富,也让语文内涵更加丰富,有一点应该是所有语文教师的共同追求:学生语文的创造。 |
| 关 键 词： | 《大禹治水》 课堂 写真 课例 老师 语文教学 语文教师 新课程 |
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