完善成人教育体制构建社会主义和谐社会 |
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引用本文: | 谢枭鹏,李东方.完善成人教育体制构建社会主义和谐社会[J].中国成人教育,2006(1):13-14. |
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作者姓名: | 谢枭鹏 李东方 |
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作者单位: | 重庆科技学院,400050 |
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基金项目: | 重庆市社科联哲学社会科学规划项目“构建和谐社会中的利益整合问题研究”中期成果之一。批准号:2005-ZH09。 |
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摘 要: | 民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,是和谐社会的基本特征。和谐社会的构建有赖于大批高素质人才和科学技术的不断创新,作为终身教育的重要组成部分——形成学习化社会的主渠道——成人教育就有着十分重大的作用,完善成人教育体制,改革创新其教育方法对构建社会主义和谐社会意义重大。一、构建和谐社会的意义“和谐社会”的提出,是我们党对中国特色社会主义事业认识的新发展,它表明我国社会主义现代化建设的总布局已经由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的三位一体,提升为包括…
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关 键 词: | 成人教育 教育体制 高素质人才 学习化社会 民主法治 公平正义 中国 社会主义和谐社会 |
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