可贵的并不是糖果——谈陶行知表扬式批评的细节处理 |
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引用本文: | 梁好.可贵的并不是糖果——谈陶行知表扬式批评的细节处理[J].教育科学论坛,2010(5):66-66. |
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作者姓名: | 梁好 |
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作者单位: | 宿州市特殊教育中心,安徽,宿州,234000 |
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摘 要: | 一位教师批评了一位犯错的学生之后,掏出口袋里的一块糖果,亲切地告诉学生:“孩子.虽然你犯了错,但是老师依然喜欢你,这块糖果就算我送你的礼物吧!”教师走后,孩子拿着糖果在班里炫耀着:“我就知道老师不能把我怎么样。看,老师还奖励了我一块糖果呢!”班里的其他学生很是不平:“犯了错的反而会得到老师的糖果,这是什么理由?”
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关 键 词: | 表扬式批评 糖果 陶行知 老师 学生 教师 孩子 |
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