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| 《桂林山水》教学设计 | |
| 引用本文： | 马文.《桂林山水》教学设计[J].小学生,2012(9):7-7. |
| 作者姓名： | 马文 |
| 作者单位： | 陕西省铜川市耀州区药王山中小学 |
| 摘 要： | 【教材分析】《桂林山水》是义务教育小学语文四年级下册第一单元中的第一课。全文以"总——分一总"的结构顺序描绘了桂林山水的秀丽风光,赞美了祖国的锦绣河山,表达了作者热爱祖国的思想感情。全文分为4个自然段,第1自然段写作者荡舟漓江观赏桂林山水的原因。第2自然段写桂林的水,静、清、绿的特点。第3自然段写桂林的山,奇、秀、险的特点。第4自然段写了作者观赏桂林山水所获得的总的印象。文章开篇引用"桂林山水甲天下"的赞语,作为全文的总起句,既点明 |
| 关 键 词： | 桂林山水 自然段 漓江 甲天下 表达特点 培养学生 思想感情 教学设计 课文 朗读 |
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