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| 远程教师继续教育的取向与构建 | |
| 引用本文： | 时伟.远程教师继续教育的取向与构建[J].继续教育,2003,17(3):53-54. |
| 作者姓名： | 时伟 |
| 作者单位： | 安徽阜阳师范学院教育系 |
| 摘 要： | 当前我国教师继续教育主要是以教师进修学校、教育学院以及高师院校为主体的面授教育方式,以网络媒体为介质的远程教育还没有同教师继续教育有机结合起来,严重影响了教师继续教育的进程与质量。笔者认为各种教育机构所实施的现代远程教育应该在网络媒体的辅助下,树立新的观念,不断拓展服务职能,为教师继续教育服务。 |
| 关 键 词： | 教师培训 继续教育 远程教育 培训形式 教育资源 |
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