|
|||||
|
|
| 高校军事理论师资队伍现状研究——以江苏为例 | |
| 引用本文： | 季玲.高校军事理论师资队伍现状研究——以江苏为例[J].出国与就业,2011(15). |
| 作者姓名： | 季玲 |
| 作者单位： | 南通大学; |
| 摘 要： | 加强军事理论课建设,关键在教师.高素质的教师队伍,对搞好课程建设,培养高素质的社会主义事业的合格建设者、可靠接班人和忠诚保卫者,具有十分重要的作用.然而目前军事理论教师队伍还不能很好适应新形势新任务对军事课课程建设的需要,存在一些亟待规范的问题.本文以江苏为例,分析了目前军事理论师资队伍存在问题,提出要解决“数量”,提高“素质”,“稳定”队伍三条建议. |
| 关 键 词： | 师资队伍建设 军事理论课 高校教师 兼职教师 普通高校 军事理论教学 教师队伍建设 军事课 课程建设 高校国防教育 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |