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| 评价让我与学生共同进步 | |
| 引用本文： | 刘燕.评价让我与学生共同进步[J].成才之路,2012(32):37. |
| 作者姓名： | 刘燕 |
| 作者单位： | 连云港市连云区白果树小学 |
| 摘 要： | 过去的评价中经常是老师对学生所做的评价,很少有学生敢对教师进行评价。其实,学生也是教与学的主体,要想使学生真正成为学习的主人,我们老师就应该俯下身子多听听学生的心声,这无论对我们的教育教学还是学生的自主发展都会有意想不到的作用。我们老师可以在上完一节课后,要让学生说说喜不喜欢老师上的这节课。如在学习完《秋姑娘的信》这篇课文后,我突然想到让孩子们说说我这节课教的怎样。孩子们听到这样的话,既惊讶,觉得又新奇。刚开始他们谁都不好意思,结果平常一个"小调皮"站起来说:"老师您读课文真好听,您读书的感情和语气都很好!" |
| 关 键 词： | 共同进步 学生 评价 老师 自主发展 教育教学 教与学 学习效果 教师 课文 |
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