贯穿通识教育理念的大学英语课程整合研究 |
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引用本文: | 陈艳,刘海燕.贯穿通识教育理念的大学英语课程整合研究[J].山东电大学报,2011(3):34-36. |
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作者姓名: | 陈艳 刘海燕 |
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作者单位: | 济南大学外国语学院,山东济南250022 |
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摘 要: | 如何改革已有的大学英语课程,合理、有效地设置大学英语课程成为摆在高校英语教师面前的重大课题。通识教育是具有普遍意义的人生教育,是高校英语教学改革的方向,是培养全面人才的重要途径。本文结合大学英语课程实践,探索贯穿通识教育理念的大学英语课程整合的有效模式。
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关 键 词: | 通识教育 大学英语 课程设置 整合 |
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