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| 课堂教学中的几个不等于 | |
| 引用本文： | 曾鹏.课堂教学中的几个不等于[J].江西教育,2011(33). |
| 作者姓名： | 曾鹏 |
| 作者单位： | 江西省瑞金市解放小学; |
| 摘 要： | 随着新一轮基础教育课程改革的不断推进,教师的思想观念、教学方式、教学手段等方面均发生了重要的变化。广大教师更清楚地意识到实施新课程改革的必要性与重要性,在课堂教学中都能较自觉、积极地尝试渗透新课改的教学理念。但是综观一线的教学,却出现了一些片面的、偏激的现象。主 |
| 关 键 词： | 课堂教学 多媒体教学 学生 教学理念 教师 合作学习 思想观念 新课程改革 新课改 基础教育课程改革 |
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