|
|||||
|
|
| 触摸言语的意蕴 | |
| 引用本文： | 王平.触摸言语的意蕴[J].小学教学参考,2012(3):45. |
| 作者姓名： | 王平 |
| 作者单位： | 江苏苏州工业园区文萃小学 |
| 摘 要： | 独具魅力的语文教师本身就是课堂上一道别样的人文风景线。王书安就是这样一位底蕴深厚的教师,让我们一起走进他执教的《秦兵马俑》的几个精彩教学环节。一、三读课题,引人入胜师:同学们,你们知道吗?在1974年,在中国,在西安,在厚厚的黄土地下,冲出了一支古代帝国的雄兵,这就是被人们誉为世界第八大奇迹的——秦兵马俑。看老师写课题。 |
| 关 键 词： | 秦兵马俑 学生个性 语文教师 教学环节 底蕴深厚 引人入胜 奇迹 词语 老师 课题 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |