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| 迁移表扬 | |
| 引用本文： | 李伟.迁移表扬[J].少年儿童研究,2005(6):27-28. |
| 作者姓名： | 李伟 |
| 摘 要： | 将表扬迁移,不是生硬地模仿,是内心的震动。当我把这种表扬迁移给家长后,引发的是家长又将表扬迁移给了孩子。如此循环的教育效应,提升了每个人的水平。 |
| 关 键 词： | 表扬 迁移 教育效应 家长 模仿 内心 孩子 |
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