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| 初中生化学前个人认识影响因素的调查与分析 | |
| 引用本文： | 杨丽娟,吕琳,吴星,王礼祥.初中生化学前个人认识影响因素的调查与分析[J].教学研究(河北),2003,26(3):242-245. |
| 作者姓名： | 杨丽娟 吕琳 吴星 王礼祥 |
| 作者单位： | 杨丽娟（扬州大学化学化工学院）;吕琳（扬州大学化学化工学院）;吴星（扬州大学化学化工学院）;王礼祥（扬州大学化学化工学院） |
| 摘 要： | 化学前个人认识是指学生未经过专门的化学学习,在日常生活、与他人交往、其他学科学习、或吸收与内化媒体信息等过程中所形成的有关化学的认识,是学生对客观事物和现象的个人理解,具有一定的自发性、潜在性,它可能正确,也可能模糊或错误,不一定正确反映事物的本质. |
| 关 键 词： | 初中生 化学前个人认识 影响因素 调查分析 建构主义 课程标准 化学教学 教学资源 |
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