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大学英语听力教学中的认知推理
引用本文:李贵荣.大学英语听力教学中的认知推理[J].忻州师范学院学报,2010,26(6).
作者姓名:李贵荣
摘    要:在大学英语听力课程中,由于对"听力理解"的本质的误解,多数学生将听力过程简单地理解为一个"编码一解码"的过程,从而影响了学生听力技能的发展.文章从语用学的角度出发,指出听力理解的本质是一个认知推理的过程,并探讨了语用学的相关理论在大学英语听力教学中的应用.

关 键 词:大学英语  听力  认知推理

The Research on Pragmatic Inference in College English Listening Teaching
LI Gui-rong.The Research on Pragmatic Inference in College English Listening Teaching[J].Journal of Xinzhou Teachers University,2010,26(6).
Authors:LI Gui-rong
Abstract:
Keywords:
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