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| 胸中有丘壑教时知深浅 | |
| 引用本文： | 程显平.胸中有丘壑教时知深浅[J].成才之路,2011(7):75-75. |
| 作者姓名： | 程显平 |
| 作者单位： | 瓦房店市闫店乡闫店小学 |
| 摘 要： | “自由读课文，边读边想，这篇课文写了一件什么事？”一次，小学低年级教学研讨课上，做课老师在开课后对学生提出来这样一个问题。当老师提出这个问题后，我在下面想，学生能答出来吗？这可是二年级的学生呀！事实也确实如我想，学生读完全班交流的时候，学生都说不出来，确切地是说是不知道怎么回答。老师再三问，才有一个小男孩站了起来，老师大喜过望，“你说。”“这篇课文写了一个小女孩画了幅画，不小心弄脏了，她在上面画了一只小狗。”“你说得真好！”老师又接着问：“结果怎么样呢？”“获得了一等奖。”老师高兴地表扬了他，让全班同学给他鼓掌。 |
| 关 键 词： | 丘壑 小学低年级 老师 学生 课文 研讨课 二年级 一等奖 |
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