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| 让孩子们走进原汁原味的儿童生活 | |
| 引用本文： | 郑海.让孩子们走进原汁原味的儿童生活[J].内蒙古教育,2012(12):59. |
| 作者姓名： | 郑海 |
| 作者单位： | 辽宁省建平县建平镇建平小学 |
| 摘 要： | 作家写作要有生活原型,演员拍戏要体验生活。著名作家柳青长期深入农村,把自己"定格"在"农民"队伍中,写出了著名的《创业史》。没有生活,写作就失去了生命力,小学生的作文更是如此。多年的语文教学,使我深深体会到:只有让孩子们走进原汁原味的儿童生活,交给他们乐于作文、快乐作文的"金钥匙",才能使他们的作文走出"山穷水尽疑无路"的困境,走向"柳暗花明又一村"的全新境界。一、调动各方面的积极因素,全力加强作文教学的"硬件"建设1.加强各学科的教学研究小学教学的主要任务是对学生进行智力开发、能力培养。各学科对学生能力的培养缺一不可。只有把各学科教学 |
| 关 键 词： | 儿童生活 作文教学 学生作文 语文教师 教学研究 主要任务 生活原型 语文教学 小学生 能力培养 |
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