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| “悦读”有路 | |
| 引用本文： | 刘晓晶.“悦读”有路[J].辅导员,2009(7):38-38. |
| 作者姓名： | 刘晓晶 |
| 作者单位： | 山东省滕州市荆河街道中心小学 |
| 摘 要： | 作为一名语文教师，笔者深知孩子在接受教育时，知识的获取主要靠阅读，而语文综合素养提高的关键也在阅读。十几年来的工作经验告诉笔者，想要提高学生的阅读水平，“悦读”是关键。那么，如何“悦读”？“悦读”有路，笔者现择一两条小径带诸位走一遭，旨在抛砖引玉，希望各位能走出自己的条条大道。 |
| 关 键 词： | 语文综合素养 阅读水平 语文教师 接受教育 工作经验 孩子 学生 |
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