激活语文课堂教学之点滴 |
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引用本文: | 江艳霞.激活语文课堂教学之点滴[J].宁夏教育,2006(2):46-46. |
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作者姓名: | 江艳霞 |
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作者单位: | 海原县兴仁中学 |
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摘 要: | 在新课改中,新教材的编写更注重于语文的内涵和价值,注重人文性和工具性的结合,思想性和审美的统一,基础性和发展性的统一。这就要求语文教师在教学中,要充分体现出教育的艺术性、科学性和人文性。因此,我们必须激活语文课堂,让语文教育富有生命活力。
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关 键 词: | 语文课堂教学 激活 语文教师 生命活力 语文教育 人文性 新课改 新教材 工具性 思想性 |
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