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例谈构造法解排列组合应用题
引用本文:田志承.例谈构造法解排列组合应用题[J].数学教学研究,2003(6):33-34.
作者姓名:田志承
作者单位:浙江省上虞市华维外国语学校,312300
摘    要:构造法中渗透着类比、化归、发现、数形结合等许多重要的数学思想 ,平时教学中 ,不失时机地加强这方面训练 ,对培养学生的创新意识和创新能力是大有裨益的 .本文举例探讨构造法解排列组合应用题 .1 构造等价 (或接近 )的命题例 1  (1993年全国高考题 )同室四人各写一张贺年卡 ,先集中起来 ,然后每人从中拿一张别人送出的贺年卡 ,则四张贺年卡不同的分配方法有 (   ) .(A) 6种  (B) 9种  (C) 11种  (D) 2 3种 .分析 不妨把同室四个人视为标号为 1,2 ,3,4的四个方格 ,四张贺年卡视为 1,2 ,3,4四个数字 ,从而命题转化为 :将数字 1,2 …

关 键 词:构造法  排列组合应用题  中学数学  等价命题  方程  不等式  数列  立体几何图形  数学模型
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