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| “评”出精彩“点”亮信心 | |
| 引用本文： | 陈步华.“评”出精彩“点”亮信心[J].小学教学设计,2010(8):36-37. |
| 作者姓名： | 陈步华 |
| 作者单位： | 福建寿宁县鳌阳中心小学 |
| 摘 要： | 指导学生把课文读得正确、流利，是每一堂阅读教学课的第一环节。只有做到这一点，深入品读课文才成为可能。一篇课文数个段落，教师常用的做法是逐个指名，逐段朗读。 |
| 关 键 词： | 信心 教学课 课文 学生 品读 教师 朗读 |
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