|
|||||
|
|
| 抓住“眼神”巧练笔 | |
| 引用本文： | 陈杰.抓住“眼神”巧练笔[J].小学语文教学,2012(19):48. |
| 作者姓名： | 陈杰 |
| 作者单位： | 浙江苍南县少年艺术学校 |
| 摘 要： | 《给予是快乐的》是一篇略读课文。课文中有这样一个段落:保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。在一次赛课中,执教者李老师抓住"眼神"的品味走进人物内心,并以"眼神"的描写作为课堂小练笔,收到了意想不到的效果。师(疑惑地问学生):保罗的眼睛为什么湿润了?生:因为小男孩决心送 |
| 关 键 词： | 眼睛 练笔 保罗 课文 执教者 快乐 描写 学生 略读 老师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |