桃李不言,下自成蹊 |
| |
引用本文: | 高学军.桃李不言,下自成蹊[J].考试周刊,2014(65):170-171. |
| |
作者姓名: | 高学军 |
| |
作者单位: | 唐山师范学院玉田分校附属小学,河北 玉田,064100 |
| |
摘 要: | <正>"教师是天底下最光荣的职业","教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人"。在每个孩子的心目中,老师都是最亲切、最智慧、最伟大的形象。翻开师范毕业时的留言薄,篇篇注满了老师、同学的深情祝福,而"策马扬鞭赶斯霞"的祝愿更是牢记心间。自从我登上三尺讲台,成为一名教师,开始我的讲台人生,就立下了当一名优秀教师的志愿,一定要做一个孩子们喜欢的教师。在多年的从教经历中,我最深切的感受就是:要想留住教
|
关 键 词: | 优秀教师 桃李 幸福 孩子 老师 讲台 学生 毕业 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|