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| 从教师层面探讨英语自主学习能力的培养 | |
| 引用本文： | 刘书亮,李坊穗.从教师层面探讨英语自主学习能力的培养[J].考试周刊,2008(41). |
| 作者姓名： | 刘书亮 李坊穗 |
| 作者单位： | 江西理工大学,外语外贸学院,江西,赣州,341000 |
| 摘 要： | 自主学习的概念提出后,语言习得的研究重点开始转向语言习得者,学生的主体性在教学中得到了充分的体现,但是自主学习不是完全独立的学习,是有教师参与的学习。在重视主体教学的同时,教师的角色和作用也不能忽视,包括教师的中介作用和意义构建教学模式,这都有利于自主学习能力的培养。 |
| 关 键 词： | 自主学习 能力培养 建构主义 教学模式 |
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