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| 我的语文人生 | |
| 摘 要： | 本书从“让孩子感受读书的美好、孩子都是主人、让孩子寻找自己的亮点、为孩子搭好成长的阶梯、把文化传承给孩子、把玩进行到底、为了孩子培训教师、为孩子建设语文课堂、为孩子用好人生日历”九个方面记录了张化万老师的生活和对教育的理解。书中或是真实发生过的故事，或是课堂教学的实录片段，或是曾经发表文章的段落，还有张老师的感悟和反思，强调张老师一直主张的让孩子们个性化学习。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 人生 个性化学习 文化传承 培训教师 课堂教学 孩子 老师 |
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