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如何拓展、取舍教学资源
引用本文:顾秋红.如何拓展、取舍教学资源[J].小学教学研究,2010(1).
作者姓名:顾秋红
作者单位:浙江宁波市戎徐小学 
摘    要:目前课外拓展资料相当丰厚,但是我们不能将这些"原始资料"一股脑儿都倒给学生,面对如此丰厚的课外资源,我们应该如何取舍?如何把它们转化为有效的教学资源?这需要教师精心"酿蜜",拓展、取舍教学资源必须考虑它的必要性、合理性.

关 键 词:学生  取舍  文本  教学反思  拓展  课文  教学资源  课程资源  多角度  少年  
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