如何拓展、取舍教学资源 |
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引用本文: | 顾秋红.如何拓展、取舍教学资源[J].小学教学研究,2010(1). |
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作者姓名: | 顾秋红 |
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作者单位: | 浙江宁波市戎徐小学 |
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摘 要: | 目前课外拓展资料相当丰厚,但是我们不能将这些"原始资料"一股脑儿都倒给学生,面对如此丰厚的课外资源,我们应该如何取舍?如何把它们转化为有效的教学资源?这需要教师精心"酿蜜",拓展、取舍教学资源必须考虑它的必要性、合理性.
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关 键 词: | 学生 取舍 文本 教学反思 拓展 课文 教学资源 课程资源 多角度 少年 |
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