|
|||||
|
|
| 新课程标准下的数学课堂教学策略探讨 | |
| 引用本文： | 杨首中.新课程标准下的数学课堂教学策略探讨[J].数学教学研究,2008,27(8):6-9. |
| 作者姓名： | 杨首中 |
| 作者单位： | 西北师范大学附属中学,甘肃,兰州,730070 |
| 摘 要： | 1 新课程标准下的数学课堂教学宏观优化设计
1．1新课程标准下的数学课堂教学设计的意义
1）数学课堂教学的优化设计首先是新课程改革的必然要求．新课程标准要求数学教师在课堂教学设计中充分考虑数学的学科特点，学生的心理特点，不同水平、不同兴趣学生的学习需要，运用多种教学方法和手段，引导学生积极主动地学习， |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 新课程标准 教学策略 优化设计 教学设计 新课程改革 数学教师 心理特点 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |