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| 语文教学要重视学生的朗读 | |
| 引用本文： | 韩国娥.语文教学要重视学生的朗读[J].现代教育管理与教学,2007(3):80-80. |
| 作者姓名： | 韩国娥 |
| 作者单位： | 河北省青龙满族自治县朱杖子总校,青龙066500 |
| 摘 要： | 目前语文教学的一种倾向是教师讲得多，学生读得少。走进语文课堂，已很难听到令人心旷神怡的琅琅读书声。乏味的理性分析会湮没语文课堂的美，长期享受不到课文美感的学生，久而久之也会失去学语文的兴趣。 |
| 关 键 词： | 语文教学 学生 朗读 语文课堂 教师 读书 课文 |
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