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| 莫让教研成为“包袱” | |
| 引用本文： | 立青.莫让教研成为“包袱”[J].广西教育,2013(6):1-1. |
| 作者姓名： | 立青 |
| 作者单位： | 《广西教育》编辑部 |
| 摘 要： | 以研促教是提高教育教学工作质量，促进教师专业发展的有效途径，这已经成为教育界的共识。大多数学校非常重视教研工作，将其视为促进学校发展的重要推手之一。然而，有相当一部分教师谈“研”色变，认为教研是压在教师身上沉重的负担。甚至有人这样形容：“教研就是老师甩不掉的‘包袱’!” |
| 关 键 词： | 教研工作 包袱 教师专业发展 学校发展 工作质量 教育教学 教育界 老师 |
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