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Web3D新技术环境下现代远程教育研究
引用本文:阳西述,唐宜清.Web3D新技术环境下现代远程教育研究[J].湖南第一师范学报,2012(6):33-36.
作者姓名:阳西述  唐宜清
作者单位:[1]湖南第一师范学院信息科学与工程系,长沙410205 [2]长沙师范学校教育技术中心,长沙410100
基金项目:湖南省科技计划课题(2012TZ2018);湖南省教育科学重点课题(XJK06AZC010);湖南省省情与决策咨询项目(2012ZZ72);湖南第一师范学院课题(XY10Z07,XYS11Z06);湖南省教育厅科学研究项目(10C0526;11C0280)
摘    要:Web3D是虚拟现实在网络上的实现形式,现代远程教育是以计算机网络为平台的远距离教育。从Web3D应用于现代远程教育的理论基础、现代远程教育应用Web3D技术层次、Web3D远程教育学生学习和教师分类等方面,研究了Web3D新技术环境下现代远程教育有关理论、方法与策略。

关 键 词:远程教育  Web3D  虚拟现实  建构主义

A Study of Modern Distance Education Based on of Web3D Technology
YANG Xi-shu,TANG Yi-qing.A Study of Modern Distance Education Based on of Web3D Technology[J].Journal of First Teachers College of Hunan,2012(6):33-36.
Authors:YANG Xi-shu  TANG Yi-qing
Institution:1 .Information Engineering and Science Department, Hunan First Normal Uifiversiw, Changsha, Hunan, 410205;2. Education Technology Center, Changsha Normal College, Changsha, Hunan, 4101100)
Abstract:Web3D is a form of VR (virtual reality) in network and modern distance education is a distance educa- tion taking computer network as the platform. The paper illustrates the relative theories and strategies of Web3D tech- nology used in modern distance education based on its theoretical basis, the application levels and the classification of students and teachers.
Keywords:distance education  web3d  virtual reality    constructivism
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