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| 爱要说出来 | |
| 引用本文： | 王翠萍.爱要说出来[J].山东教育,2012(27):43. |
| 作者姓名： | 王翠萍 |
| 作者单位： | 江苏省无锡市滨湖实验幼儿园 |
| 摘 要： | 每个周五下午是我班的评星活动。按照惯例,我都会给本周表现最好和进步最大的孩子贴小红花。可最近两周,我发现孩子们似乎对小红花产生了审美疲劳,不少孩子一到这个时候就显得不耐烦:"我知道了,今天又要贴小红花了……"于是,我决定改改以往的小红花奖励模式,清了清嗓子说:"最近我们分享了绘本《小燕子和它的朋友们》,今天王老师也想来找找,我的好朋友在哪里?"话音刚落,孩子们一下子都好奇地盯着我,想知道 |
| 关 键 词： | 红花 好朋友 老师 疲劳 审美 惯例 奖励 话音 好奇 嗓子 |
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