独立学院大学英语分层次教学实施过程中的教师角色转换 |
| |
引用本文: | 吴宝侠.独立学院大学英语分层次教学实施过程中的教师角色转换[J].考试周刊,2010(56):100-101. |
| |
作者姓名: | 吴宝侠 |
| |
作者单位: | 桂林电子科技大学信息科技学院,广西桂林541002 |
| |
摘 要: | 目前国内高校大学英语教学一般实施分层次教学,有利于因材施教。独立学院学生的英语基础普遍不太好.因此在分层次教学实施过程中.教师根据具体情况扮演不同角色就尤其重要。本文依据分层次教学理论和教师在大学英语教学中应扮演的角色对独立学院的分层次教学中教师的不同角色进行了阐述。
|
关 键 词: | 独立学院 分层次教学 教师角色 大学英语 教学 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|