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| 不让一人落后——论芬兰教育给我们的育人启示 | |
| 引用本文： | 谭诗清.不让一人落后——论芬兰教育给我们的育人启示[J].中学生电脑,2014(9):21-21. |
| 作者姓名： | 谭诗清 |
| 作者单位： | 南海区大沥镇盐步中学,广东佛山528247 |
| 摘 要： | 又到了秋季开学时候，不少新生家长为孩子能进一所好的学校或进一个好的班级而忙碌和烦心。
近期阅读《芬兰教育全球第一的秘密》一书，给了我深深的触动。在这里，芬兰的教育体制真心把每个别人家的孩子，都珍视为自己的宝贝，去精心抚育，用心灌溉，给予时间、空间，从人性中善良的一面，协助鼓励每个孩子鼓起学习的无尽动力，不刻意强调精英、先进、竞争、比较，从不要求学生和老师具备超人能耐，而把每个人都视为有着平凡喜怒哀乐的人，然后从根本的人性上去寻思如何陪伴孩子们健康、正常地走完成长中的教育。 |
| 关 键 词： | 教育体制 芬兰 育人 孩子 人性 班级 学校 家长 |
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