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| 让课程适应每—个孩子的发展 | |
| 引用本文： | 袁素萍.让课程适应每—个孩子的发展[J].中学生阅读,2007(8):19-21. |
| 作者姓名： | 袁素萍 |
| 摘 要： | 随着幼教课程改革的不断深入和教育质量的不断提高，教师专业发展得到前所未有的重视，幼儿园课程改革和园本教研是教师专业发展的重要途径。《幼儿园教育指导纲要》也指出，幼儿园教育活动的选择既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题， |
| 关 键 词： | 课程改革 《幼儿园教育指导纲要》 教师专业发展 孩子 教育质量 教育活动 挑战性 幼教 |
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